Onderwijsvormen

Bij Dalton Kindcentrum AvontuurRijk geven we betekenisvol onderwijs. We vinden het belangrijk dat kinderen begrijpen waarom ze iets leren en wat de waarde daarvan is. Wanneer kinderen dit inzicht hebben, zijn ze meer betrokken en is de kans groter dat ze de opgedane kennis en vaardigheden blijvend kunnen toepassen.
Ons onderwijs is gebaseerd op de principes van Dalton. Deze onderwijsvisie richt zich op een brede ontwikkeling (cultureel, cognitief, sportief en sociaal-emotioneel) en ondersteunt kinderen in hun groei naar sterke, zelfstandige personen.
De vijf kernwaarden van Dalton zijn: vrijheid en verantwoordelijkheid, samenwerken, zelfstandigheid, effectiviteit, en reflectie. Binnen AvontuurRijk voegen wij daar een zesde waarde aan toe: onbevreesdheid.

Op Speelleerplein de Fonkeling werken we met unitonderwijs. De acht groepen zijn verdeeld over drie ruime leeromgevingen, waar kinderen van verschillende leeftijden samen spelen, leren en samenwerken. In deze units kunnen leerlingen zich op hun eigen niveau en in hun eigen tempo ontwikkelen. We maken gebruik van inspirerende materialen en sluiten aan bij de zone van naaste ontwikkeling. Dat betekent dat we onderwijs aanbieden dat uitdagend is: niet te eenvoudig, niet te moeilijk, maar nét een stapje verder.
We zorgen voor betekenisvol onderwijs, zodat leerlingen betrokken zijn bij wat ze leren. Door heldere doelen te stellen, weten kinderen wat ze gaan doen, waarom en met welk doel. Sociaal-emotioneel leren is daarbij onmisbaar. Het helpt kinderen kennis, houdingen en vaardigheden te ontwikkelen om goed met zichzelf en anderen om te gaan. Dit vormt de basis om tot leren te komen en om samen te leven en werken.

Kindcentrum de Linde, kindcentrum de Plataan en kindcentrum de Vliertuin werken met methoden en differentiatie. Dit houdt in dat ze de lijn van methodes volgen en deze laten aansluiten op de individuele leerling. De methodes worden gebruikt als bronnen, de ontwikkelbehoeften van de leerlingen zijn het uitgangspunt.