21e eeuwse vaardigheden en leerarrangementen

Om de 21e eeuwse vaardigheden te integreren in het onderwijsprogramma werken de scholen en kindcentra van SKOBOS met leerarrangementen. Leerarrangementen zijn open opdrachten die varieren van weinig complex naar complex. We werken vanuit kerndoelen en geven deze invulling met thema’s. Binnen een thema schenken we aandacht aan een hele hoop verschillende vaardigheden. Doordat we met thema’s vakoverstijgend werken komen allerlei vaardigheden, zoals rekenen, presenteren, samenwerken en organiseren, op een heel logische, natuurlijke en uitdagende manier bij elkaar. Voorbeeld: leerlingen krijgen met elkaar de opdracht om een restaurant op te zetten. Ze bedenken zelf een origineel menu, zorgen voor financiële middelen, doen inkopen, bereiden een diner, enz.